ငါးပါးသီလႏွင္႔ေျမာက္ကၽႊန္းေနလူမ်ားအေၾကာင္း

ဥတၱရကုရုေခၚေသာ ေျမာက္ကၽႊန္း၌ေနထုိင္ၾကသည့္ လူတိုပသည္ အျမဲ နိစၥ

ငါးပါးသီလကို လံုျခံဳၾကသည္။ ယင္း ငါးပါးသီလလံုျခံဳသူတို႔၏ ဓမၼတာသိဒၶိေၾကာင့္ ေအာက္ပါဝိေသသန

အက်ဳိးထူးမ်ားကို ခံစားၾကရသည္။

၁။ အိုအိမ္တိုက္တာ

(ေနစရာအတြက္အထူးေဆာက္ေနဖြယ္မလို၊သစ္ပင္မ်ားကေနထိုင္မႈအတြက္ကိစၥျပီးေစသည္.။

၂၊ ေျမာက္ကၽႊန္းေနလူတို႔မွာ ရွည္ျခင္းပုျခင္းစေသာ အျပစ္မ်ဳိးကင္းသည္၊လံုးရပ္သ႑ာန္ႏွင့္ျပည့္စံု၍

ကိုယ္လံုးကိုယ္ဖန္ အရပ္အေမာင္းတူညီၾကသည္။

၃။ ဇရာေရာဂါ အႏွိပ္အစက္မခံရ၍ ဆံပင္ျဖဴျခင္းသြားက်ဳိးျခင္း အေရတြန္႔ျခင္း အင္အားကုန္ခမ္းျခင္းမရွိေပ။

၄။ အသက္ေမြးဝမ္းေက်ာင္းအတြက္ အဟာရပရိေယသန ဒုကၡကင္းသည္။

၅။ မွက္၊ျခင္၊ယင္၊ၾကမ္းပိုးစေသာ သတၱဝါကိုက္ခဲမႈမခံရ။

၆။ စားေသာက္မႈအတြက္ ဝယ္ရ၊သြားရ၊ခ်က္ရေသာ ဒုကၡမ်ဳိးကင္းသည္၊ အခြံမပါ ဖြဲကင္းေသာသေလးဆန္ကို

အာဟာရအျဖစ္သံုးေဆာင္ရသည္၊ ပကတိထင္းမီးျဖင့္ ခ်က္မေနရ၊ ေဇာတိကမည္ေသာ

ရတနာေက်ာက္တံုးေပၚတင္လိုက္လွ်င္ ခ်က္ျပီးျဖစ္၏၊ဟင္းႏွင့္ဟင္းလွ်ာအတြက္

သီးျခားစီမံေနစရာမလို၊စားလိုသု၏ူက အခ်ဥ္တမ္းတလွ်င္အခ်ဥ္ အခ်ဳိတမ္းတလွ်င္အခ်ဳိ အရသာေပၚလာ၏။

၇။ အထက္ေဖာ္ျပပါ အဟာရကိုမွီဝဲေသာေၾကာင့္

ႏႈနာ၊ေပြး၊ညွင္း၊တင္းတိပ္နာ၊ေခ်ာင္းဆိုးပန္းနာ၊ျမစ္ေခ်ာက္နာ၊အရႈးေရာဂါႏွင့္အိုနာမ်ား ကင္းေဝသည္။

၈။ ေျမာက္ကၽႊန္းေနလူအခ်င္းခ်င္း မနာလိုဝန္တိုစိတ္ကင္းရွင္းၾကသည္။

၉။ ရာသီဥတုမွ်တသည္။အပူလြန္ကဲမႈ၊ အေအးလြန္ကဲမႈ ရာသီဒဏ္မခံရ။

၁၀။ ေျမာက္ကၽႊန္း၌ တန္ခိုးၾကီးေသာ ဘုရားပေစၥကဗုဒၶါတို႔ ဆြမ္းခံၾကြျမဲ ဓမၼတာျဖစ္၍ထူးျခားသည္။

၁၁။ ေျမာက္ကၽႊန္း၌ ကုန္းသူ၊ကြသူ၊ ေကာက္သူ၊ေကြးသူ၊ခြင္သူ၊

ေလငန္းဆြဲသူ၊အဂၤါခ်ဳိ႕တဲ႔သူ၊ဣေျႏၵခ်ဳိ႔တဲ့သူမရွိေခ်။

၁၂။ အမ်ဳိးသမီးမ်ား ၆ျပစ္ကင္း၍ အရုပ္ဆိုးသူမရွိ၊၁၆ႏွစ္အရြယ္ထင္မွတ္ရသည္၊အမ်ဳိးသားမ်ား ၂၅

ႏွစ္အရြယ္မွာတည္သည္။

၁၃။ သားသမီးငယ္မ်ားက မိဘတို႔ကိုနားပုနားဆာမလုပ္ၾက၊တြယ္ကပ္၍မေနၾက။

၁၄။ ေျမာက္ကၽႊန္းေနလူတို႔ ကာမကိစၥ တစ္သက္လံုးမွာ (၇)ရက္သာခံစားၾကသည္။

၁၅။ ကိုယ္ဝန္တည္ရျခင္းဒုကၡ၊ လြယ္ရျခင္းဒုကၡ၊ ဖြားရျခင္းဒုကၡတို႔မွလည္း ကင္းသည္။

၁၆။ မိဘတို႔ကရင္ေသြးငယ္အတြက္ ေၾကာင့္ၾကစိုက္ေနစရာမလို၊ ကေလးမ်ားေဆာ့ကစားရာ

အိပ္ေပွ်ာ္ရာမွာထား၍ လိုရာသြားႏိုင္သည္။ ေတြ႔သူက အစားေကၽႊးႏို႔တိုက္သည္။ ကေလးမ်ားကံေၾကာင့္

လက္ညွဳိးမွ ႏို႔ထြက္သည္။

၁၇။ အဝတ္အတြက္ပူစရာမလို၊ ပေဒသာပင္မွရသည္။

၁၈။ ေရခ်ဳိးသည့္အခါ စုေပါင္းေရခ်ဳိးၾကသည္၊အဝတ္ကိုစုပံုထားသည္၊ပထမေရခ်ဳိးျပီးသူက

အေပၚဆံုးမွအဝတ္ကို ယူဝတ္သည္။ငါ့ဟာ သူ႔ဟာ ျငင္းခံုမႈမရွိ။

၁၉။ ေသသူအတြက္ က်န္ရစ္သူမ်ား ပူေဆြးေသာကမျဖစ္၊ မငိုေကၽႊးေပ။

၂၀။ အပုပ္နံ႔မရွိ၊ သုသာန္သခ်ၤဳိင္း ထားစရာမလို၊ေသသူ၏ရုပ္ကလာပ္ကို အဝတ္ျဖင့္ထုပ္ပတ္၍ ခ်ထားရသည္၊

ကုသိုလ္ကံ အဟုန္ေၾကာင့္ ျဖစ္ေပၚလာေသာ ငွက္ၾကီးမ်ားက တျခားကၽႊန္ူသို႔ ယူေဆာင္သြားၾကသည္။

၂၁။ေသျပီးေနာက္ နတ္ျပည္ေရာက္သည္၊ ငရဲ၊တိရစၦာန္၊ျပိတၱာမျဖစ္ေခ်။

၂၂။ အႏွစ္တစ္ေထာင္ သက္တမ္းျမဲသည္။

(သာရတၳဒီပနီဋီကာမွ)

ေရအိုင္ပမာ ပုဂၢဳိလ္ (၄) မ်ဳိး

အခါတပါး၌ ျမတ္စြာဘုရားရွင္သည္ ရဟန္းတို႔အား ေရအိုင္ ၄-မ်ုိးကို ဥပမာျပဳ၍

ပုဂၢိဳလ္ေလးမ်ုိးရွိေၾကာင္း ေဟာၾကားေတာ္မႈခဲ႔ပါသည္။

ရဟန္းအေပါင္းတို႔၊ ဤေလာကတြင္ ေရအိုင္၄-မ်ိဳးရွိသည္။

ယင္းတို႔မွာ

(၁) တိမ္လွ်က္နက္ေရာင္ရွိေသာေရအိုင္

(၂) နက္လွ်က္တိမ္ေရာင္ရွိေသာေရအိုင္

(၃) တိမ္လွ်က္တိမ္ေရာင္ရွိေသာေရအိုင္

(၄) နက္လွ်က္နက္ေရာင္ရွိေသာေရအိုင္ တို႔ျဖစ္သည္။

ထို ၄-မ်ဳိးတို႔တြင္

(၁) ေရွ႕သို႔သြားျခင္း၊ ေနာက္သို႔ဆုတ္ျခင္း ၊ေရွ႕သို႔ၾကည့္ျခင္း စေသာ အမႈအရာအားျဖင့္

ၾကည္ညိဳဖြယ္ရွိေသာ္လည္း သစၥာေလးပါးတရားကိို မသိသူသည္ တိမ္လွ်က္နက္ေရာင္ရွိေသာ

ေရအိုင္ႏွင့္တူသူျဖစ္သည္။

(၂) ဆိုခဲ့ေသာ အမႈအရာတို႔အားျဖင့္ ၾကည္ညိဳဖြယ္မရွိေသာ္လည္း သစၥာေလးပါးတရားကို

သိျမင္သူသည္ နက္လွ်က္တိမ္ရာင္ရွိေသာ ေရအိုင္ႏွင့္တူသူျဖစ္သည္။

(၃) ဆိုခဲ့ေသာ အမႈအရာအားျဖင့္ ၾကည္ညိဳဖြယ္မရွိ၊ သစၥာေလးပါးတရားကိုလည္း မသိျမင္သူသည္

တိမ္လွ်က္တိမ္ေရာင္ရွိေသာ ေရအိုင္ႏွင့္တူသူျဖစ္သည္။

(၄) ဆိုခဲ့ေသာအမႈအရာအားျဖင့္ ၾကည္ညိဳဖြယ္ရွိ၏၊ သစၥာေလးပါးကိုလည္းသိျမင္သူသည္

နက္လွ်က္နက္ေရာင္ရွိေသာ ေရအိုင္ႏွင့္တူသူျဖစ္သည္ဟု ေဟာေတာ္မႈခဲ့သည္။

က်မ္းကိုး။ ။ အဂၤုတၱရနိကာယ္၊ စတုကၠနိပါတ္၊ ဝလာဟကဝဂ္မွ

သာသနာေတာ္ထြန္းကာဖို႔ညီီညာညာလက္တြဲၾကပါစို႔

ုိသာသနာ ဆုိတာက ပါဠိစကားလုံးတစ္ခုပါ၊ ျမန္မာလုိေျပာျပရရင္ အဆုံးအမေပါ့၊ အဲဒီအဆုံးအမဆိုတာ ဘယ္ဘာသာရဲ့အဆုံးအမကိုျဖစ္ျဖစ္၊ ဘယ္ဘာသာရဲ့တရားေတာ္ကိုျဖစ္ျဖစ္ သာသနာ လုိ႔ေခၚပါတယ္၊ မွတ္ရမွာက သာသနာ - ဆုိတာ အဆုံးအမတရားေတာ္။ ဆရာေလးတို႔ကေတာ့ ဗုဒၶသာသနာေတာ္အတြင္းက ဗုဒၶ အဆုံးအမေတာ္တြင္းက သာသနာ့၀န္ထမ္းပါ၊ သာသနာ့၀န္ထမ္းဆုိတာကေတာ့ သာသနာေတာ္ရဲ့၀န္ကို ထမ္းရြက္ထားၾကတဲ့ သူေတြကို သာသနာ့၀န္ထမ္းလုိ႔ဆုိပါတယ္၊ အဲဒီဆရာေလးတုိ႔ ထမ္းထားၾကရတဲ့ ၀န္ဆုိတာကလည္း ႏွစ္မ်ဳိးႏွစ္စားရွိပါတယ္၊ တစ္ခုက ဂႏၴဓူရပါ၊ ျမန္မာလုိေျပာရရင္ေတာ့ ျမတ္စြာဘုရားရွင္ ေဟာၾကားခဲ့တဲ့ အဆုံးအမသာသနာေတာ္လို႔ေခၚတဲ့ ဓမၼေတြကို ဖတ္ မွတ္ က်က္ ေလ့လာ၊ စာသင္ စာဖတ္၊ စာက်က္ စာအံဆုိပါေတာ့၊ ကိုယ္ကိုယ္တုိင္ စာသင္စာက်က္ရတဲ့ ေက်ာင္းသားအျဖစ္ရယ္၊ ကိုယ္က သူမ်ားေတြကို ျပန္သင္ေပးရတဲ့ဆရာျဖစ္ရယ္ အဲဒါကို ဂႏၴဓူရလို႔ေခၚပါတယ္။ ေနာက္ ၀န္တစ္ခုကေတာ့ ၀ိပႆနာဓူရပဲျဖစ္ပါတယ္၊ အဲဒါကေတာ့ မဂ္ဖိုလ္နိဗၺာန္ကို အေရာက္လွမ္းႏုိင္ဘုိ႔ ဗုဒၶၫႊန္ၾကားျပသ ဆုိဆုံးမခဲ့တဲ့ သာသနာေတြထဲက နည္းလမ္းေတြအတိုင္း လိုက္နာ က်င့္ႀကံ ႀကဳိးကုတ္ အားထုတ္ရတဲ့ အလုပ္ပါပဲ။ ...
အဲဒီအလုပ္ႏွစ္ခုသည္ပင္ ဗုဒၶသာသနာေတာ္တြင္းက သာသနာ့၀န္ထမ္းေတြရဲ့ အလုပ္တာ၀န္ပါ။ ဒီဓူရႏွစ္ျဖာကိုထမ္းေဆာင္တဲ့သူမွန္မွသာ သာသနာ့၀န္ထမ္းလုိ႔ေခၚပါတယ္။ အဲဒီလိုသာသနာ့၀န္ကို ထမ္းေဆာင္ႏုိင္ဘုိ႔ရာအတြက္မွာ ဆရာေလးတုိ႔လုိ သီလရွင္ေတြခ်ည္းသက္သက္ျဖင့္ေတာ့ ေအာင္ျမင္ေအာင္ မစြမ္းေဆာင္ႏိုင္ၾကပါဘူး၊
အေၾကာင္းကေတာ့ ဆရာေလးတုိ႔ဟာ ကိုယ္ စိတ္ ႏွလုံးသုံးပါးကို အျပည့္အ၀ေပးႏုိင္ေပမယ့္၊ အဲဒီလို လုပ္ႏုိင္ဘုိ႔ရာ စား ၀တ္ ေနေရးအတြက္ ပစၥည္းေလးပါးလို႔ေခၚတဲ့ သကၤန္း ဆြမ္း ေက်ာင္း ေဆးဆိုတာ လုိအပ္ပါတယ္။ လခစား စီးပြားရွာသူေတြ မဟုတ္ေလေတာ့ အဲဒီ လုိအပ္တဲ့ပစၥည္းေလးပါးကို ေထာက္ပံ့ေပးလွဴၾကမယ့္ ‘ဒကာ/ဒကာမေတြဆုိတာ လုိလာပါတယ္။ ေျပာရရင္ ဆရာနဲ႔ဒကာပဲဆုိပါေတာ့။ ဆရာ/ဒကာ လက္တြဲညီညာမွသာလွ်င္ သာသနာဆုိတာ တည္တန္႔ႏုိင္ပါတယ္။ တစ္ခ်ဳိ႕ကေတာ့ ေတြးၾကမယ္ေပါ့၊ ဒီပရဟိတလုပ္ငန္းဟာ သာသနာ့၀န္ထမ္းေတြနဲ႔ ဘာဆုိင္လည္းေပါ့။ တကယ္ေတာ့ ဆုိင္ပါတယ္၊ ျမတ္စြာဘုရားရွင္က သာသနာျပဳဘို႔ ၫႊန္ၾကားတဲ့ေနရာမွာ မိမိကိုယ္တုိင္ခ်မ္းသာဘို႔ (အတၱဟိတ) မိမိေဆြမ်ဳိးမိႆဂၤဟေတြ ခ်မ္းသာေစဘို႔ ေလာကႀကီးခ်မ္းသာေစဘို႔ (လူေရာ နတ္ပါခ်မ္းသာေစဘို႔) (ပရဟိတ) အဲဒီရည္ရြယ္ခ်က္ေတြနဲ႔ သာသနာျပဳၾကဘို႔မိန္႔ၾကားခဲ့တာ ျဖစ္ပါတယ္။ ဒီေတာ့ ဆရာေလးတုိ႔အေနနဲ႔ ကုိယ့္ႏုိင္ငံသားေတြ ကိုယ့္ေဆြမ်ဳိးေတြထဲက ပညာမသင္ႏုိင္ၾကတဲ့ ကေလးသူငယ္ေလးေတြကို စာေပတတ္ေျမာက္ေစလုိတယ္၊ ပညာတတ္ကေလးေတြျဖစ္ၿပီး ႏုိင္ငံနဲ႔လူမ်ဳိးအတြက္ အနာဂတ္ ၾကယ္စင္ေလးေတြ ျဖစ္ေစလုိတယ္၊ လမင္းႀကီးမဟုတ္ရင္ေတာင္၊ လမင္းႀကီးေလာက္ အလင္းေရာင္ မေပးေ၀ႏုိင္လွ်င္ေတာင္ အဲဒီလမင္းႀကီးေဘးနားက ၾကယ္စင္ေလးေတြလုိ သူတို႔ကိုယ္ပုိင္ စြမ္းအားေတြနဲ႔ စုေပါင္းညီညာစြာျဖင့္ ျပည္ႏုိင္ငံကို အက်ဳိးျပဳအလင္းေလးေတြနဲ႔ ေတာက္ပေစခ်င္ပါတယ္။
ဥယာဥ္မွဴးတစ္ေယာက္ ပန္းကေလးေတြ ပြင့္လာေစေအာင္ ပန္းပင္ေလးတြကိုပ်ဳိးၾကသလုိ၊ အဲဒီပန္းကေလးေတြ ပြင့္လာေစေအာင္ ႀကဳိးစားအားထုတ္ၾကသလုိ ကူညီၿပီး လုပ္ေဆာင္ခ်င္တယ္၊ ႀကဳိးစားခ်င္တယ္၊ အားထုတ္ခ်င္တယ္၊ အဲဒီရည္ရြယ္ခ်က္ေတြနဲ႔ ခု ဒီပန္းခင္းကို ျပဳစုေနပါတယ္၊ ပန္းလုိခ်င္ရင္ အပင္ပ်ဳိးတတ္မွဆုိသလုိ ပန္းကိုလုိခ်င္ေသာ ဆရာေလးတုိ႔ ခု ဒီသုခကာမီဆုိတဲ့ ပ်ုဳိးခင္းေလးကို ပ်ဳိးတတ္ေအာင္ ပန္းလွလွေလးေတြပြင့္လာေအာင္ အားထုတ္ေနပါတယ္၊ အပင္ပ်ဳိးတဲ့ေနရာမွာ လုိအပ္တာေလးေတြ ရွိေကာင္းရွိႏုိင္ပါတယ္၊ လုိအပ္တဲ့အရာေလးေတြကို အႀကံေပးဘို႔ ေထာက္ျပေပးဘို႔ တစ္စုံတစ္ရာရွိလာခဲ့မယ္ဆုိရင္ ေပးေစဘို႔ ၫႊန္ျပေပးဘို႔ ဆရာေလးတုိ႔က ဖိတ္ေခၚပါတယ္။ ေနာက္ၿပီး ဆရာေလးတုိ႔ရဲ႕ ပန္းခင္းေလးဆီကိုလည္း အလည္အပတ္ လာေရာက္ေစခ်င္ပါတယ္၊ လာခဲ့ၾကပါဦးလုိ႔လည္း ဖိတ္ေခၚပါတယ္... အေရာက္လာမည့္သူမ်ားကို ႀကဳိဆုိလ်က္

ပရဟိတဆိုတာေပးဖို႔သက္သက္ပါ

*ကိုယ္က်ဳိးမပါ ၊ သူ႔တြက္သာငဲ့ကာေဆာင္ရြက္ရ။*ကရုဏာထား ၊ ေမတၱာပြားစြမ္းအားျဖည့္ေပးရ။*သူ႔ကိုေစာင့္ေရွာက္၊ ကိုယ့္ဂုဏ္ေျမာက္ထြန္းေတာက္စြမ္းအားရ ပရဟိတဆိုတာ ကိုယ္က်ဳိးကို မငဲ့ဘဲ သူ႔အတြက္ သက္သက္လုပ္ေပးတာပါ၊ သီးျခားအလႉဒါန ၾကီးေတြလုပ္ၾကတယ္ဆိုတာ သူ႔အတြက္ပါတယ္ဆိုေပမဲ့ ကိုယ္႔အတြက္ ဦးတည္ျပီး လုပ္ၾကတာပါ၊ကိုယ္႔ရဲ႕မဂ္ဖိုလ္နိဗၺာန္ရေရးကို အဓိကဦးတည္တာပါ၊ ဒါေၾကာင့္သီလရွိတဲ့ ျမင့္ျမတ္တဲ့ အလႉခံပုဂၢိဳလ္ေတြကို ေရြးခ်ယ္ျပီး လွဴၾကတယ္၊ ကိုယ့္အတြက္ငဲ့ျပီး ေရြးခ်ယ္တာပါ။ပရဟိတဆိုတာ သူ႔ဆီက ဘာတစ္ခုမွေမွ်ာ္လင့္ခ်က္မထားဘူး၊ ငါတို႔က ဒီလို ကူညီေဆာင္ရြက္ ေပးလိုက္ရင္ သူတို႔ကငါတို႔က ိုအသိအမွတ္ျပဳလိမ့္မယ္ ၊ေပးၾကလိမ့္မယ္ ငါတို႔လိုအပ္တဲ့အခါသူတို႔က ျပန္ကူညီ ေစာင့္ေရွာက္ေပးၾကလိမ့္မယ္ လို႔လံုးဝ ေမွ်ာ္လင့္ခ်က္မထားပါဘူး၊ ပရဟိတသေဘာဆိုတာ ကိုယ္႔ေၾကာင့္ သူခ်မ္းသာလာရင္ေတာ္ျပီေပါ့ကိုယ္႔အတြက္မငဲ့မွ ျမင့္ျမတ္တဲ့ပရဟိတစိတ္ျဖစ္မွာပါ၊ ျမတ္ဗုဒၶကိုၾကည့္ၾကပါ၊ ကိုယ့္အတြက္ဘာမွမငဲ့ဘူး။ သဗၺညဳတဥာဏ္ေတာ္ၾကီးကို လိုခ်င္တာက ေလာကၾကီးမွာၾကြားခ်င္လို႔မဟုတ္ပါဘူး၊ ဥာဏ္ၾကီးက်ယ္မွ အၾကီးက်ယ္ဆံုး ပရဟိတလုပ္ငန္းကို လုပ္ႏိုင္မွာျဖစ္လို႔ လိုခ်င္တာပါ၊ မ်ားမ်ားသိမွ မ်ားမ်ားေပးႏုိင္ေပးႏိုင္မယ္၊ ၾကီးၾကီးသိမွ ၾကီးၾကီးလုပ္ေပးႏိုင္မယ္၊ ေကာင္းေကာင္းသိမွလည္း ေကာင္းေကာင္းဖန္တီးေပးႏိုင္မယ္၊ ဒါေၾကာင့္ ၾကီးၾကီးက်ယ္က်ယ္ လုပ္ေပးခ်င္းလို႔ ၾကီးက်ယ္တဲ့ဥာဏ္ကို ရဖို႔အတြက္ အၾကီးက်ယ္ဆံုး ပါရမီလုပ္ငန္းကို လုပ္ခဲ့တာပါ။ ပရဟိတဆိုတာမ်ဳိးဟာေပးဖို႔ သက္သက္ပါ၊ လွဴတဲ့အခါသီလရွိတဲ့သူေတြ ေရြးခ်ယ္ၾကတာက ကိုယ့္အတြက္ငဲ့လို႔ပါ၊ ပရဟိတက်ေတာ့ အယုတ္ အလတ္ အျမတ္မေရြး ဘယ္သူ ဘယ္ဝွာ မေရြး အားလံုးရဲ႕ အက်ဳိးအတြက္ပါ၊ သူတို႔ဆီက ဘာတစ္ခုမွလဲ ေမွ်ာ္လင့္ခ်က္ မထားပါဘူး၊ ကိုယ္႔ေၾကာင့္ သူခ်မ္းသာသြားရင္ျပီးတာပါဘဲ။

ပန္းႏွင့္ဥယာဥ္

ပန္းပြင့္တယ္ဆိုတာကေတာ့ သဘာဝပါဘဲေလ၊ ဒါေပမဲ့ပြင့္လာတဲ့ ပန္းကေလးေတြ၊ ပ်ဳိးထားတဲ့ ပန္းကေလးေတြ ေဘးကင္းရန္ကင္းနဲ႔ဖြံ႕ျဖိဳးေစဖို႔ ရနံ႔သင္းတဲ့ပန္းကေလးေတြ ပြင့္လာေစဖို႔ကေတာ့ ဥယာဥ္မႉးရဲ႕ ျပဳစုပ်ိဳးေထာင္းတတ္မႉ႔ ဂရုစိုက္မႉ႔အေပၚမွာတည္မွီေနပါတယ္။ အဲဒါေၾကာင့္မို႔ဆရာေလးအေနနဲ႔ ဆရာေလးတို႔ျပဳစုတည္ေထာင္ထားတဲ့ "သုခကာမီ"ဆိုတဲ့ ့ဥယာဥ္ေလးထဲမွာ ပန္းကေလးေတြက ေဘးကင္း၊ရန္ကင္းနဲ႔ရွင္သန္ေစခ်င္ပါတယ္၊ ရနံ႔သင္းတဲ့ ပန္းကေလးေတြ ျဖစ္ေအာင္လည္း ဆရာေလးတို႔က်ိဳးစားရမယ္၊ အဲဒီပန္းကေလးေတြဖူးပြင့္လာတဲ့အခါရနံ႔သင္းမယ္၊ အလွဂုဏ္ေတြန ဲ႔ၾကြယ္ဝေနမယ္ဆိုရင္ဆရာေလး ဒီဥယာဥ္ေလးကို ျပဳစုပ်ဳိးေထာင္ရက်ိဳးနပ္ပါျပီ၊ ဆရာေလးတို႔ ရဲ႕ ပရဟိတ(ဥယာဥ္မႉး)ဆိုတာ မ်ဳိးက ပန္းကေလးေတြ ထံမဘာတစ္ခုမွေမွ်ာ္လင့္ထားတာမရွိပါဘူး၊ ဆရာေလးတို႔ျပဳစုပ်ဳိးေထာင္ေပးလိုက္တာ ပန္းကေလးေတြ ဘဝေရ့ွေရးေကာင္းသြားဖို႔ တခုတည္းအတြက္ပါဘဲ၊ တကယ္ေတာ့ ပရဟိတဆိုတာေလာဘကို တိုက္ရုိက္ျဖိဳဖ်က္ရတဲ့အလုပ္ျဖစ္ပါတယ္၊ ေမတၱာ၊ကရုဏာ၊ ေစတနာေတြထားျပီးလုပ္ရတာပါ၊ ဆရာေလးကေတာ့ ရွားပါးလွတဲ့ လူ႔ေလာကၾကီးမွာ ရင္ဆိုင္ေတြ႔ၾကဳံေနရတဲ့ မိဘမ်ားကို ရင္ႏွင့္အမွ် ကရုဏာျဖစ္မိပါတယ္၊စီးပြားေရးက အဆင္မေျပ သားသၼီးေလးေတြ ပညာတတ္ေအာင္ ေက်ာင္းထားေပးခ်င္ ထားစရာေငြကမရွိ ဘယ္ေလာက္မ်ား စိတ္ေသာက ေရာက္လိုက္ေလမလဲလို႔ စာဝင္ေရာက္ဖတ္ရွု႕သူမ်ားစဥ္းစားၾကည့္ပါ၊ အဲဒီထဲမွာဖူးခ်င္ပြင့္ခ်င္တဲ့ ပန္းကေလးမ်ားဧကန္ရွိပါတယ္၊ ဒီပန္းကေလးေတြဖူးႏိုင္ပြင့္ႏိုင္ဖို႔အတြက္ ဆရာေလးတို႔ ဆရာတပည့္တိုင္ပင္ၾကိဳးစားခဲ့ၾကတာပါ၊ ဆရာေလးက အခုေလာေလာဆယ္ႏုိင္ငံရပ္ျခားမွာရွိေနေတာ့ ေငြအင္အားမွလြဲျပီး မကူညီႏုိင္ေသးပါဘူး၊ ဆရာၾကီး၊ ဆရာေလးမ်ားရဲ႕ ဥာဏ္အင္အား၊ ခြန္အားေတြနဲ႔လုပ္ေဆာင္ေပးေနၾကပါတယ္၊ ဆရာၾကီးႏွင့္တကြ ဆရာေလးမ်ားအားလံုးကိုလည္း အထူးေက်းဇူးတင္ေၾကာင္းေျပာပါရေစ၊ ပရ(ဥယာဥ္မႉး) ဟာ တခ်ိန္ကဆရာေလးရဲ႕ အိပ္မက္ကေလးပါ၊ ဆရာေလးလည္း ဘဝကိုခက္ခက္ခဲခဲေက်ာ္ျဖတ္ခဲ့ရသူမို႔ ဆရာေလးရဲ႕ ပန္းကေလးေတြကို ပန္းေကာင္းေလးေတ ြျဖစ္ေအာင္ ဘဝရပ္တည္မႈေလးေတြရသြားေအာင္္ ဆရာေလးရဲ႕အသက္နဲ႔ ခႏၶၶာရွိေနသမွ်ဘယ္လို အခက္အခဲဘဲေတြ႔ေတြ႔ရင္ဆိုင္မယ္၊ က်ိဳးစားမယ္ ္ဆရာေလးသန္႔စင္တဲ့ စိတ္ထားနဲ႔ေကာင္းတာလုပ္တဲ့အတြက္ ဆရာေလးရဲ႕ ပန္းကေလးေတြ အေပၚထားတဲ့ ေစတနာကဆရာေလးကို ျပစ္မထားဘူးဆိုတာယံုၾကည္ပါတယ္၊ ကိုယ့္ေစတနာဟာကိုယ့္ရဲ႕ လုပ္ခဘဲမဟုတ္လား၊ ဆရာေလးကေတာ့ စဥ္းစားတိုင္း ပီတိျဖစ္မိတာ အမွန္ပါ။

ပန္းကေလးတိုင္း ဖူးပြင့္လန္းျဖာၾကပါေစ။

ပန္းတိုင္းကိုပြင့္ေစလိုေသာ ဆႏၵ

ပရဟိတမ်ဳိးဆက္သစ္လူငယ္ဆိုတဲ့ပန္းေလးေတြကိုေနရာတိုင္းမွာဆရာေလးေတြ႔ေနခဲ့ဘူးပါတယ္၊ေတြ႔လည္းေတြ႔ေနရတုန္းပါဘဲ၊

ေနာက္လည္းထပ္ကာထပ္ကာ ေတြ႔ေနရဦးမွာဘဲလို႔ ယံုၾကည္ေနမိပါတယ္၊ တကယ္တန္းဆိုရင္ေတာ့

ပန္းေလးေတြရဲ့ ဘဝဟာ ဥယာဥ္မႉးရဲ့ အေပၚမွာ တည္မွီေနရတယ္ ဆိုတာကိုလည္း

ဆရာေလးကသိထားဲျပီးျဖစ္ေနပါတယ္။ ဥယာဥ္မႉးမဲ့တဲ့ ပန္းကေလးေတြကို ေတြ႔ရတဲ့အခါတိုင္း ဆရာေလး

ေတြးမိတာက ဒီပန္းကေလးေတြကို ျပဳစုပ်ဳိးေထာင္းေပးႏုိင္ခဲ့ရင္၊ ေပးလိုက္မယ္ဆိုရင္ ဒိပန္းကေလးေတြ

ဒီထက္ပိုလွလာလိမ့္မယ္၊ လန္းစန္းဝင့္ၾကြားလာၾကလိမ့္မယ္လို႔ ယံုၾကည္ေမွ်ာ္လင့္ပါတယ္။အဲဒါေၾကာင့္

ဆရာေလးဒီ သုခကာမီ အမ်ဳိးသၼီးသင္ ပညာေရးေက်ာင္းဆိုတဲ့ ဥယာဥ္ငယ္ေလးကိုဆရာေလးရဲ့ ဥပဇၥ်ယ္

ဆရာၾကီး ေဒၚအဂၢဥာဏီ ႏွင့္လက္တြဲျပီး (၇.၆.၂၀၀)မွာစတင္တည္ေထာင္ဖြင့္လွစ္ခဲ့ပါတယ္။ လမ္းနေဘးမွာ

ပြင့္ေနတဲ့ ပြင့္ႏုိင္စြမ္းရွိလွ်က္ မပြင့္လိုက္ရဘဲဘဝ ေသသြားရတဲ့ ပန္းကေလးေတြအတြက္ ဒီဥယာဥ္ငယ္ေလးကို

အခု တည္ေထာင္လိုက္ပါျပီ၊ ဆရာေလး စိုက္ပ်ဳိးပါေတာ့မယ္၊ ပန္းကေလးေတြရဲ႕ဘဝေလးအစဥ္

လွပေစဖို႔တတ္ႏိုင္သမွ်ေသာအင္းအားေတြနဲ႔ ေဆာင္ရြက္ပါေတာ့မယ္။ ဒီပန္းကေလးေတြကို ဆရာေလးနဲ႔အတူ

လက္တြဲျပီး ျပဳစုပ်ဳိးေထာင္ ေပးၾကလိုေသာ ပန္းခ်စ္သူ ဓမၼမိတ္ေဆြမ်ားကိုလည္း လာေရာက္လက္တြဲ

ပ်ဳိးေထာင္ေပးၾကေစဖို႔ဆရာေလးလက္ကမ္းပါရေစ၊ဆရာေလး နဲ႔အတူ ပန္းကေလးမ်ားကို

ဖူးပြင့္လန္းစန္းေစၾကရေအာင္ပါလို႔ ဆႏၵျပဳ လိုက္ပါရေစ။

ဆရာေလး- မဥေဇၨာတိနီ(ေခတၱကိုရီးယား)

လမ္းျပၾကယ္မ်ားသို႔

ၿပာလဲ့လဲ့ မုိးေကာင္းကင္ တေစာင္းတင္ေနတဲ့ အနီေရာင္ ေနမင္းၾကီးကုိၾကည့္ၿပီး အုိင္တီ ေခတ္ၾကီးထဲမွာ

ငယ္စဥ္အခါ ေက်ာင္းမေနရတဲ့ ကုိယ့္ဘ၀ကုိ ၿပန္လွန္စဥ္စားမိခဲ့၊။ စိမ္းၿဖဴေရာင္ ၀တ္စုံေလးေတြနဲ႔

ေက်ာင္းသြားေနတဲ႔ ရြယ္တူ သူငယ္ခ်င္းေတြကုိ ၾကည့္ၿပီး ဘယ္သူမွ မသိေအာင္းမ်က္ရည္၀ဲခဲ့။

တက္ခ်င္ခဲ့တဲ့ ေက်ာင္း၊သင္ခ်င္ခဲ့တဲ့စာ ငါနဲ႔ မဆုိင္သလုိရွိခဲ့၊ ကံ ၾကမၼာဆုိတာ

ငါမစဥ္းစားမိခဲ့၊ေလးခြနဲေလာက္စာ အေပါက္ပါတဲ့ ညစ္ေထေထ လြယ္အိတ္္တစ္လုံးကုိလြယ္ၿပီး ေန႔စဥ္၀

မ္းစာအတြက္ ငါရုန္းကန္ခဲ့ရ။ ဒုကၡေရာက္ေနတဲ့ ေၿခႏွစ္ေခ်ာင္း မကယ္ေကာင္း ဆုိတဲ့ စကားသံေတြ ခါးသီးစြာ

ၾကားခဲ႔ရ၊ ဒီလုိနဲ႔ စခဲတဲ႔ ငါဘ၀ သုညကမၻာက ရုန္းမထြက္နဳိင္ခဲ့။ ေခတ္ေတြေၿပာင္း စနစ္ေတြေၿပာင္း အသစ္ေတြ

အေဟာင္း အေဟာင္းေတြြ အသစ္ၿဖစ္ခဲ႔။ ငါေမြးခဲ့တဲ့ ငါေၿမမွာ ဗက ဆုိတာ ေပၚခဲ့။အခမဲ့ ပညာေရး အစာလည္း

ေၾကြး ေနစရာ ေပးသတဲ့၊ ဒီအခ်ိန္မွ စာသင္ရင္ သူမ်ားအၿမင္ ငါ အရူးၿဖစ္မတဲ့၊ ငါ ငယ္ငယ္က ဆုိရင္ ဆုိတဲ့

အေတြးေၾကာင့္ ငယ္္စဥ္က မ်က္ရည္မ်ား ဆက္လက္စီးဆင္းသြားခဲ့၊။ကုိယ့္အေရး ကုိယ္မေတြး ပညာေရးကုိ

ဦးစားေပး၊ စာမတတ္သူ ပေပ်ာက္ေရးနဲ႔ ဘာသာ သာသနာအတြက္ အားတက္စြာ ေဆာင္ရြက္ေနၾကတဲ႔ ဗက

ပညာေရး၊အေလးေပးေဆာင္ရြက္ေနသူ အားလုံးကုိ အနာဂတ္ ကမၻာ၊သာသနာအတြက္ လမ္းၿပၾကယ္မ်ားဟုပင္

ကမၹ်ည္းတင္ခ်င္ခဲ့။

လမင္းငယ္